Il est évident qu’une tenue de crayon efficace doit être travaillée très tôt mais il est important de ne pas vouloir brûler trop vite les étapes.
Alors à quel âge débuter l’apprentissage de la tenue du crayon?
Et surtout que se passe-t-il lors des premières années de l’enfant?
A deux ans, l’enfant commence à gribouiller
Ce sont des traces laissées sur le papier, ses premières recherches sur les mouvements, ses premières oeuvres d’art ;)…
Il n’y a donc pas de geste précis. Inutile donc de tenter de lui faire tenir un crayon dans la main. Faites-le manipuler. Il faut à tout prix qu’il délie ses petits doigts, qu’il les muscle. Equipez-le d’un tablier, protégez vos meubles et votre sol et laissez-le peindre avec ses doigts. Vous trouverez sur le site de la Boutique Graffiti des informations intéressantes pour les premiers pas en peinture de votre enfant. Et c’est sans danger! N’oubliez pas, travaillez la motricité fine, dès son plus jeune âge, il faut qu’il touche, qu’il goûte, qu’il manipule… Le site Hop’Toys regorge d’idées. A consulter sans modération!
A trois ans, c’est l’entrée en petite section de maternelle.
L’enfant continue son apprentissage en apprenant le vivre ensemble, l’autonomie. Il travaille les notions de repérage dans l’espace, dans le temps, la motricité globale en salle de gym, la motricité fine avec les gommettes, la peinture, les cubes. Il commence à compter et il fait des jeux de doigts. L’écriture apparaît au travers des histoires racontées.
Alors, à la maison, on imite, on peut toutefois utiliser les Crayons Rocks ou des petits bouts de craie ou encore de bâtons de cire que vous aurez volontairement cassé car plus c’est petit, mieux c’est. Pourquoi? Tout simplement parce que ce petit d’homme va utiliser son pouce, son index et son majeur, ces fameux trois doigts qui permettent une tenue adéquate lorsqu’il tiendra plus tard un crayon dans la main.
Après 4 ans, il approfondit son langage et son vocabulaire
Grâce à la lecture et aux comptines, il découvre les sons, le découpage des mots en syllabes, il compte. Puis il apprend à découper, à plier le papier, faire des puzzles. La motricité fine est encore de mise, la coordination oculomotrice (oeil-main) se précise. Les vrais premiers pas avec sa tenue de crayon s’installent. Mais au lieu de vouloir lui faire apprendre à écrire son prénom en bâton, qui avouons-le ne lui sera d’aucune utilité puisqu’à partir de la grande section il commencera l’écriture cursive (ou écriture en attaché), il s’entraînera avec des guirlandes de boucles, d’étrécies, d’arcades et d’oves, les 4 formes de base de l’écriture cursive. Abusez de ces formes, jouez avec elles, fabriquez des petites étiquettes et associez-les selon vos envies. Ce sont les meilleures alliées pour la fluidité du geste d’écriture tant attendu. Car elles permettront de former les lettres de notre alphabet et de mes associer pour constituer des mots.
Et si l’enfant de plus de 4 ans n’a toujours pas la bonne tenue de crayon?
Hé bien on reprend les bases, même à 7 ans ou à 77 ans, on manipule encore et encore grâce aux exercices de motricité fine.
Quelle est donc la bonne tenue du crayon?
La bonne tenue du crayon, c’est tout ça!
Bien délier ses doigts avec :
Finger eyes, monstres, gym des doigts…
Bien muscler ses doigts
Pâte à modeler, perles, pixel et toutes les activités manuelles…
Avoir une tenue digitale tripode adéquate
Si votre enfant a une tenue de crayon acrobatique, il faut absolument lui apprendre ou réapprendre à placer ses doigts correctement sur le crayon. Cette tenue idéale et bien plus confortable est celle du 1 2 3 soleil : le crayon est maintenu entre la pulpe du bout du pouce et le coté de l’ongle du majeur, l’index venant se poser délicatement dessus. Le pouce et le majeur forment ainsi le soleil. Il est donc important de bien plier le pouce pour qu’il soit bien rond! Vous trouverez sur le site de Anne Gaël Tissot, Graphopédagogue, un excellent article sur la tenue tri digitale.
En conclusion, il ne faut pas mettre trop tôt de crayon dans les mains des jeunes enfants. Privilégiez la manipulation sous toutes ses formes. Et lorsqu’il sera l’heure d’apprivoiser le crayon et que vous vous rendrez compte que la tenue est difficile, douloureuse, acrobatique, n’attendez pas! Surtout que d’autres phénomènes peuvent entrer en jeu tels qu’une latéralité non mise en évidence, une mauvaise posture ou la présence de réflexes primordiaux non intégrés. Faites appel à des professionnels, les graphothérapeutes sont là pour vous aider.